¡Hola a todos! En nuestras sesiones de Educación Física en Yuncos, hemos dado un paso más allá de la pista polideportiva. Con nuestra unidad "Juego en el medio urbano y natural", no solo estamos aprendiendo a movernos en diferentes entornos, sino también a cuidarlos.
Como docentes, tenemos la responsabilidad de que el alumnado comprenda que la salud no es solo la ausencia de enfermedad, sino un bienestar integral que incluye el respeto por nuestro entorno
♻️ El Compromiso de las Tres R
Para cuidar nuestro medio ambiente, especialmente en los espacios naturales que rodean nuestra localidad, debemos tener siempre presentes tres palabras mágicas: Reducir, Reciclar y Reutilizar.
Aquí os dejo este vídeo y esta canción que hemos estado trabajando en clase para que el ritmo no pare, ¡ni siquiera cuando reciclamos!
🛠️ Nuestro Producto Final: Las Palas de "Paladós"
Para poner en práctica estas tres R, vamos a fabricar nuestro propio material de juego: dos palas de Paladós, una para la mano derecha y otra para la izquierda. Lo más especial de este proyecto es que es un trabajo en familia.
¿Por qué en familia?
Seguridad: Nuestros campeones de 2º de Primaria están llenos de energía, pero herramientas como el cúter requieren la supervisión y mano experta de un adulto para evitar cortes.
Tiempo de Calidad: La Educación Física basada en fortalezas también pone en valor el entorno social (familia y amigos) como un recurso de salud fundamental
. ¡Qué mejor manera de fortalecer vínculos que creando algo juntos!
📺 Tutorial de fabricación:
Aquí tenéis el vídeo paso a paso para que no haya pérdida. Os dejo dos vídeos diferentes, elegid el que mejor se adapte a vosotros:
🎨 Instrucciones para "Eco-Artistas"
Queremos que cada pala sea única. Por eso, aunque mamá, papá o los abuelos ayuden con el corte y la estructura, la decoración es territorio exclusivo del alumno/a.
Utilizad dibujos que representen vuestras fortalezas.
¡Pintad con colores que os den alegría!
Recordad que el objetivo es que la pala sea un reflejo de vuestra personalidad.
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